Evaluaciones en función de notas Y competencias, una gran ventaja del módulo Escolaridad

[Testimonio]

Publicado el 20 de enero de 2021 por Laure - Modificado el 11 février 2022 à 16H55

Coralie BELLER, profesora de Matemáticas en un colegio del departamento francés de Meurthe y Mosela, responsable de sistemas informáticos y administradora del EMS, comparte su experiencia de uso de los servicios de la lista de asistencia y las evaluaciones escolares.

  • ¿Desde cuándo utiliza el módulo Escolaridad y las evaluaciones escolares de Skolengo?

    Desde que este módulo se instaló en el centro escolar. Todo el mundo en el centro estaba encantado de ver por fin una herramienta apropiada para la evaluación por competencias, con una interfaz original. También probamos inmediatamente el registro de las listas de asistencia en línea. A nivel docente, nos esforzamos por digitalizar al máximo las evaluaciones, pero también nos adaptamos a los tutores, ya que no todos pueden conectarse en nuestro territorio.

  • ¿Cómo utiliza el servicio de registro y seguimiento de las evaluaciones?

    Este servicio desempeña adecuadamente su función en términos de evaluación por competencias. La interfaz dedicada a la coordinación de los consejos de clase es de lo más práctica. El modo de pantalla completa nos permite tener siempre ante nosotros el resumen general de los resultados del alumno mientras navegamos entre los distintos datos relativos al estudiante. El servicio permite acceder, con un clic, a las notas, competencias y datos de escolaridad del alumno. Skolengo también nos ofrece una gran flexibilidad en la personalización de las evaluaciones escolares. Nos permite modificar los títulos o grupos de competencias, que a veces resultan difíciles de comprender para las familias.



évaluations scolaires Skolengo
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  • ¿Cuáles son, en su opinión, los puntos fuertes del módulo escolaridad

    Este módulo nos permite registrar las notas y las competencias en la misma interfaz.

  • ¿Cómo lo han adoptado los docentes?

    Una vez superada la sorpresa de poder registrar en una misma pantalla las notas y las competencias, ayudé a mis compañeros a dominar en profundidad determinadas funcionalidades. Creé tutoriales para guiarles en el registro de los resúmenes trimestrales (interfaz docente o interfaz profesor principal), lo que facilitó notablemente la adaptación. Actualmente, a mis compañeros les gusta especialmente la exportación de las hojas de medias en formato tabla o de los resúmenes con las notas y la media en una misma pantalla.

  • ¿Utiliza el servicio de faltas de asistencia del módulo escolaridad?

    Los docentes utilizamos la función «Elaborar la lista de asistencia» del servicio de faltas de asistencia. Muchos docentes elaboran la lista de asistencia desde la aplicación móvil cuando la situación lo requiere (educación física, clase en un aula sin ordenador): esto permite comprobar rápidamente la asistencia. ¡También resulta muy práctico en el caso de un simulacro de evacuación! Podemos encontrar rápidamente la lista de los alumnos presentes para comprobar que no falta nadie.

Con este módulo, disponemos de todo lo que necesitamos y la solución evoluciona gracias a las sugerencias de los usuarios.