Crear una página de inicio pública y dinámica para su sitio web

3 mejores prácticas para configurar su página de inicio

1. Piense en la estructura de su página

   Antes de diseñar su página de inicio, es importante pensar en la estructura de su página. Este paso le facilitará la construcción de secciones para que el sitio web sea más dinámico y le ahorrará tiempo a la hora de diseñar la página de inicio.

2. Proporcionar otras plantillas de página para eventos puntuales

   Es posible crear simultáneamente 5 páginas de inicio diferentes. Puede crear una página principal que estará en línea regularmente. Y, para acontecimientos puntuales como jornadas de puertas abiertas o cualquier otro tipo de evento (exámenes, Feliz Año Nuevo, actos internos, nuevos proyectos, etc.), puede preparar otras con antelación para publicarlas en el momento oportuno.
   Consejo Piense en actualizar su página de inicio cambiando la estructura o la foto de portada, lo que hará que su sitio sea más dinámico y mejorará la experiencia del usuario.

3. Organizar un equipo de colaboradores

   Le recomendamos que cree un comité editorial dentro de su establecimiento para distribuir las acciones que se llevarán a cabo en la página y diversificar los contenidos que puedan interesar a sus visitantes. Este comité puede estar formado por el director del centro, profesores, personal, padres, etc. Definirá la línea editorial de la página de inicio y de las noticias. Por último, los distintos colaboradores pueden participar en la redacción de una o varias secciones y su contenido.

Construir la página de inicio como proyecto educativo

Es posible delegar en los alumnos la redacción y publicación de artículos para añadirlos a la página de inicio del centro. Profesores y alumnos pueden elaborar juntos un calendario de calendario de artículos que se publicarán en la página de inicio, en función de los acontecimientos del año (viajes escolares, acontecimientos deportivos, etc.). (viajes escolares, acontecimientos deportivos, etc.). A continuación, definen juntos a los colaboradores. Cada alumno seleccionado se encarga de redactar y publicar el artículo. Esta es una forma de dar poder a los alumnos. Exponiendo su trabajo para que lo vea la comunidad escolar. De este modo, toman conscientes de sus capacidades y de la contribución que su trabajo supone para los demás.. Son la fuente de información que se considera importante difundir entre la comunidad educativa.

Por ejemploUn alumno puede escribir un artículo sobre la excursión escolar al cine. Puede publicarlo en la sección "Vida escolar" y el artículo aparecerá en el bloque "Noticias" de la página de inicio. También puede completar el bloque "Últimas publicaciones" publicando regularmente artículos en las secciones seleccionadas para este bloque.

Si desea saber cómo asignar los derechos de publicación en una sección, puede consultar los siguientes tutoriales sobre la creación de secciones en la academia Skolengo *.

Inspírese en otras páginas web públicas para establecimientos

Complejo escolar Pardailhan en Auch (32)
Mi ORL Occitania

Colegio Emile Verhaeren (76)
Arsene76

Lycée les Eaux Claires (38)
Mi clase en Auvernia-Ródano-Alpes

No dude en consultar Academia Skolengo* para saber más sobre la configuración de su página de inicio pública. Artículos y tutoriales se actualizan regularmente para ayudarle.

*Si no puede conectarse a Skolengo Academy, consulte esta página.